Billy Eliot

 

Resumen:

La película está ambientada durante la huelga de los mineros del Reino Unido 1984-1985, y se centra en el personaje de 11 años de edad, Billy Eliot (Jaime Bell), su amor por la danza y su esperanza de convertirse en un bailarín profesional de ballet. Billy vive con su padre viudo, Jackie (Gary Lewis), y su hermano mayor, Tony (Jaime Draven), los dos mineros en huelga, y también su abuela Nan (Jean Hollywood), quien alguna vez aspiró a ser una bailarina profesional en Durham.

Jackie lleva a Billy al Centro de Deportes para aprender boxeo, pero a Billy no le gusta este deporte. Se pasa a una clase de ballet que está utilizando el gimnasio, mientras que su estudio en el sótano de costumbre en el Polideportivo está temporalmente siendo utilizado como un comedor para los mineros en huelga. Sin que Jackie lo sepa, Billy se une a la clase de ballet. Cuando Jackie lo descubre, le prohíbe a Billy tomar clases de ballet. Pero Billy, un apasionado de la danza, sigue en secreto con la ayuda de su maestra de danza la Sra. Wilkinson (Julie Welters) para que le dé lecciones de ballet.

La Sra. Wilkinson cree que Billy tiene el suficiente talento como para estudiar en la Royal Ballet School de Londres, pero debido a la detención de Tony durante una escaramuza entre la policía y los mineros en huelga, Billy se pierde la audición. La Sra. Wilkinson le habla a Jackie sobre la oportunidad perdida, pero por temor a que Billy se considera un "Maricón", tanto Jackie y Tony están indignados ante la perspectiva de que Billy se convierta en un bailarín profesional de ballet.

En Navidad, Billy se entera de que su mejor amigo, Michael es homosexual. Aunque Billy no lo es, apoya a su amigo. Más tarde, Jackie llama a Billy en el baile del gimnasio y se da cuenta de que su hijo tiene un verdadero talento, por lo que hará lo que sea necesario para ayudar a Billy a alcanzar su sueño. Jackie intenta cruzar la línea de piquete para pagar el viaje a Londres, pero Tony se lo impide. En cambio, sus compañeros de la mina y el barrio reúnen el dinero, y Jackie lo lleva a Londres a una audición para el Royal Ballet School. Aunque está muy nervioso, Billy lo hace bien, pero da un puñetazo a otro niño en un ataque no provocado en la audición. Es severamente reprendido por la junta de revisión. Al parecer, rechazado, Billy vuelve a casa con su padre. Algún tiempo después, recibe una carta de aceptación a la escuela del Royal Ballet, y se va de casa para asistir.

La escena final de la película tiene lugar catorce años más tarde (aproximadamente 1999): la madurez de Billy (bailarín / actor Adam Cooper) se sube al escenario para llevar a cabo el inicio de "El Lago del los cisnes" Matthew Bourne, Jackie, Tony, Michael ven a Billy saltando en el escenario.

 

Imágenes de la película Billy Eliot

COMENTARIO DE MACHISMO

 

COMENTARIO SOBRE MACHISMO SEGUN LA PELICULA

• .La película es una realidad que se da   contra una sociedad “masculina”, cómo se enseña a "ser hombre," cuestiona las figuras de los hombres que solamente creen en el concepto de lucha. En la película, el boxeo es un escena  importante y un símbolo, que se contrapone a la danza.
• La huelga minera en el fondo de todo el relato  es un motivo para justificar la violencia y las actitudes de poder masculino.
• La película pone en cuestión todo lo educativo, sobre cómo se enseña a "ser hombre" o “mujer”, se asigna el género y las funciones a cada sexo, y se asocian a comportamientos, actitudes y valores según se sea hombre o mujer, en una diferencia  con claridad que la división social entre lo masculino y lo femenino.
• Billy Eliot demuestra el triunfo de la perseverancia y la dedicación de una manera verosímil, con una familia está presentada con sobriedad, en el ambiente de hostilidad y dureza laboral y social .

GLOSARIO 6

 

Apuñaladas: Herir a alguien con un objeto punzante, como un cuchillo o puñal acuchillar apuñalar.

Comportamiento: la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo afecten. 

Invisibles: Que no puede ser visto,  que no puede percibirse con la vista.

Protección:  Amparo,ayuda,apoyo, Defensa que se hace de alguna cosa para evitarle un daño o perjuicio.

Amor romántico: El amor es una construcción cultural y cada período histórico ha desarrollado una concepción diferente del amor y de los vínculos que deben existir o no entre el matrimonio, el amor y el sexo.

Matrimonio: El matrimonio es una institución social que crea un vínculo conyugal entre sus miembros. Este lazo es reconocido social mente  ya sea por medio de disposiciones jurídicas o por la vía de los usos y costumbres.

Dominación: Control que se tiene sobre un territorio, Señorío, soberanía, Influencia. 

Soledad: Carencia de compañía, Pesar y melancolía que se sienten por la ausencia,muerte o pérdida de alguna persona o cosa.

Simbiosis: es la asociación por parte de dos o más individuos de especies diferentes con el fin de recibir provecho mutuo para todos ellos.

Desolación: Sentimiento de dolor, amargura y tristeza muy intensos.

mapa de micromachismo

 

link: http://www.mindomo.com/view.htm?m=170cd2e827fe4dc98385879055a3484d

MICROMACHISMOS: LA VIOLENCIA INVISIBLE EN LA PAREJA

Resumen:

En este artículo se ponen en evidencia los comportamientos "invisibles" de violencia
y dominación, que casi todos los varones realizan cotidianamente en el ámbito de las
relaciones de pareja. Dichos comportamientos, definidos como "micro machismos", son
descriptos, clasificados (coercitivos, encubiertos o de crisis) y analizados sus efectos sobre la
autonomía y psiquismo de las mujeres. Para favorecer la igualdad de género, los varones
deben reconocer y transformar estas actitudes, grabadas firmemente en el modelo masculino.
Palabras clave: violencia doméstica, micro machismo, varones, pro feminismo
"Es preciso comprender cómo las grandes estrategias de poder se incrustan, hallan sus
condiciones de ejercicio en micro relaciones  de poder... Designar estas micro relaciones,
denunciarlas, decir quién ha hecho qué, es una primera transformación del poder. Para que
una cierta relación de fuerzas pueda no solo mantenerse, sino acentuarse, estabilizarse,
extenderse, es necesario realizar maniobras..."
"Diálogos con M. Foucault" (1977), Rev. Ornicar; 10 
"En muchos ámbitos, aún hoy, la dominación masculina esta bien asegurada para transitar sin
justificación alguna: ella se contenta con ser, en el modo de la evidencia".
P. Bordieu (1990) "La dominación masculina". Actes de la recherche en sciences sociales. 84,
Set., Francia .

Monografía

 

“PLACER SEXUAL MASCULINO”

INTEGRANTES:

v CALDERÓN MENDOZA, María Nieves

v HURTADO VILELA, Aron

v MURGA ROMERO, Angélica

v SILVA MORENO, Diana

v VILLACORTA ZALAZAR, Joel

 

 

AGRADECIMIENTO

DEDICATORIA

primeramente a Dios por habernos permitido llegar hasta este punto y habernos dado salud, ser el manantial de vida y darme lo necesario para seguir adelante día a día para lograr nuestros objetivos, además de su infinita bondad y amor.

a nuestro profesor por su gran apoyo y motivación de nuestros estudios profesionales, por su apoyo ofrecido en este trabajo, por habernos transmitidos los conocimientos obtenidos y por llevarnos pasó a paso en el aprendizaje

INDICE

Agradecimiento

Dedicatoria

Índice

Presentación

Introducción

CAPITULO I

Constitución de las representaciones sociales de género y sexualidad

Introducción

Representaciones de la identidad de género y de la identidad sexual.

1. La casa

1.1. Valores morales de la masculinidad

1.2. Sexualidad: de eso no se habla

2. La calle

2.1. El colegio: Continuidades y rupturas

2.2. El grupo de pares: gestos rituales de masculinidad y sexualidad

2.2.1. Fortaleza masculina: física y emocional

2.2.2. Sexualidad activa: alardeo sexual y pedagogías sexuales

3. Otros espacios de socialización adulta

3.1. Estudios superiores: reconfigurando identidades

3.2. Ámbito laboral: competencia entra e intergénero

3.3. Amistad adulta: entre la confianza y la competencia

4. Algunos aspectos macro sociales en la socialización: medios de comunicación masiva y dictadura militar

5. Masculinidades y sexualidades adultas: identidades hegemónicas y emergentes.

CAPÍTULO 2

SIGNIFICADOS DE LA SEXUALIDAD

Introducción

Construcción cultural de las sexualidades

1. Construcción del deseo: hitos de significancia

1.1. Los juegos eróticos infantiles

1.2. La polución nocturna

1.3. La masturbación

1.4. La iniciación sexual

2. Significado de la sexualidad masculina

2.1. Descarga de tensiones

2.2. Consumo de cuerpos

2.3. Conquista y dominio de mujeres

3. Desempeño sexual: entre expectativas de actuación y experiencia personales.

3.1. El hombre siempre quiere

3.2. El hombre siempre puede.

3.3. El hombre debe ser activo

3.4. El hombre debe generar placer a la pareja

4. Calificación femenina: “certificado de aprobación” a la sexualidad masculina.

5. Tipos de vínculos en las relaciones de parejas.

CAPÍTULO 3

DIMENSIONES DEL PLACER SEXUAL

Introducción

Construcción cultural del placer sexual

1. Configuración del placer: placeres cotidianos y placer sexual.

2. Imágenes de placeres.

3. “Esencias” del placeres sexuales

3.1. Conquistar placer

3.2. Tomar riesgos

3.3. Amar a la pareja

3.4. Mirar

3.5. Generar placer a la pareja

3.6. Placer homoerótico

4. Fronteras y jerarquías de placer sexual: construcción de las “zonas erógenas”.

5. Significado de las prácticas sexuales para el placer sexual.

5.1. Sexo oral: placer egoísta.

5.2. Sexo penetración anal: dominio y posesión total

5.3. Sexo penetrativo vaginal: ¿entre el placer puro y el placer pleno?.

6. Preservativo y placer: ¿displacer físico y displacer psicológico?

CONCLUSIONES

PRESENTACIÓN

Señor profesor, presentamos nuestra monografía titulada “Placer Sexual Masculino” que es un tema de vital importancia para enriquecer nuestro conocimiento.

El trabajo ha sido desarrollado, en base a la información teórica del autor “Ernesto Del Águila”, así como de la práctica y experiencia que sobre el particular se ha recogido, reconociendo las limitaciones del caso que espero sepan dispensar, pues es producto de nuestra poca experiencia al respecto de este tema.

Aprovechamos esta oportunidad para testimoniar nuestra gratitud, así como a todos mis compañeros.

Los Autores

INTRODUCCIÓN

En los últimos años la educación sexual ha ido cambiando considerablemente. Antes la educación sexual era un tabú, donde los padres no impartían el tema sexual en el seno familiar, por otro lado en las escuelas el docente no enseñaba el tema “sexo” por restricciones que por motivos sociales, culturales, ideológicos o religiosos impedían el uso de este tema.

Hoy en día se habla de un aprendizaje sexual, que ayuda al estudiante a conocer su sexo y cuidar su intimidad, de esta manera estar informado de los peligros que puede ser presa, que muchas veces son la causa de muchos males que pueden ser enfermedades venéreas, el VIH - Sida, trastornos sexuales, etc.

Nuestra monografía titulada “Placer Sexual Masculino”, es de vital importancia, porque su lectura nos ayudará a conocer el tema “sexual” que permitirá dar al estudiante y al lector común un panorama dentro del mundo real que servirá para encaminarnos con responsabilidad.

Los autores

GLOSARIO Nº5

1. Relaciones: Trato,comunicación de una persona con otra; Conexión,correspondencia de una cosa con otra.
2. machismo: Actitud y comportamiento de quien discrimina o minusvalora a las mujeres por considerarlas inferiores respecto de los hombres.
3. Micro-machismos: para designar un repertorio de "pequeñas" violencias cotidianas que ejercen los hombres en el hogar,  como forma de man-tener su poder, control  y dominio, fundamentalmente sobre su esposa o  compañera.
4. Poder: Dominio,facultad y jurisdicción que uno tiene para mandar o ejecutar una cosa; Posesión actual o tenencia de una cosa.
5. Dar lastima: Sentimiento de pena o dolor que se siente por alguien que sufre o por una cosa que ha sufrido un mal.
6. Intimidación: Generación o provocación de miedo;  Infundir miedo, asustar.
7. Conductas: Manera de conducirse o comportarse una persona, o de reaccionar ante las situaciones externas un animal.
8. Monopolización: Posesión en exclusiva de la fabricación o la comercialización de un producto o servicio; Acaparar el trato de una persona o el uso de una cosa.
9. Agotamiento: Gasto o consumo total de algo; Cansancio extremado.
10. Victimismo: Actitud de la persona que se considera o se muestra como una víctima; es quien sufre un daño.